QU'EST CE QUE C'EST ?

SAGA : Prélude est un outil pédagogique sous forme de jeu de cartes conçu pour créer du lien entre les élèves et améliorer la dynamique d’une classe. À travers des cartes qui invitent à s’exprimer, interagir et collaborer, il aide progressivement les élèves à mieux se connaître et à fonctionner davantage comme une équipe.
En quelques minutes d’activité, les participants découvrent les autres autrement, prennent la parole dans un cadre simple et sécurisé, développent l’écoute et participent à une dynamique collective.
SAGA peut être utilisé en début d’année scolaire, lors d’un temps de vie de classe, dans le cadre d’un atelier pédagogique ou pour relancer la dynamique d’un groupe.

POURQUOI SAGA N’EST PAS JUSTE UN JEU ?

SAGA reprend les codes du jeu, mais son objectif est pédagogique et collectif. Ce n’est pas un jeu pour “gagner”, mais un outil pour faire vivre des expériences de groupe et favoriser les interactions entre élèves. Chaque carte est conçue pour encourager :

  • la prise de parole

  • la découverte des autres

  • la coopération

  • l’intelligence collective

Pour les enseignants et personnels éducatifs, SAGA permet d’observer la dynamique du groupe, d’identifier les élèves qui s’expriment peu et de travailler le climat de classe, transformant ainsi un simple moment de jeu en véritable construction collective.

Communication

Ces cartes invitent les élèves à s’exprimer et à partager afin de favoriser la prise de parole, développer l’écoute et mieux découvrir les personnalités du groupe. À travers différentes situations comme raconter une expérience, donner son avis ou répondre à une question, elles encouragent les échanges et permettent souvent de révéler des points communs entre élèves qui ne se connaissent pas encore.

Mouvement

Ces cartes incitent les élèves à se lever, se déplacer ou changer de position dans la classe, afin de casser la posture passive, créer de l’énergie dans le groupe et favoriser les rencontres entre élèves. Elles peuvent amener les élèves à se regrouper selon un critère, changer de place pour former de nouveaux groupes ou réaliser une petite action collective. Le mouvement aide ainsi à briser la glace et à libérer les interactions, contribuant à une dynamique de classe plus vivante et participative.

Interraction

Ces cartes invitent les élèves à agir ensemble pour développer la coopération, stimuler l’intelligence collective et relever des défis communs. Elles encouragent le travail en équipe, que ce soit pour construire une réponse collective, résoudre un problème ou relever un défi ensemble, et permettent ainsi de transformer un simple groupe d’individus en une véritable dynamique collective.

LE BUT FINAL

Le but de SAGA est simple : créer rapidement de la cohésion dans une classe. Une classe peut être calme sans pour autant former un véritable groupe, et SAGA aide les élèves à se connaître, interagir, coopérer et développer un sentiment d’appartenance. Pour les enseignants et les établissements, il permet d’améliorer le climat de classe, de faciliter le travail collectif et de favoriser l’engagement des élèves. En quelques mots, SAGA est un outil simple et efficace pour construire un collectif.

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